1ère Partie - Descriptif
1. Titre
La piste Africaine du jeu de l’oie
2. Sous-titre (thématique)
Jeu de l’oie géant sur le thème du développement durable
3. Auteur(s) de la fiche
Irène Gunepin
fonctions de l’auteur
Coordinatrice du projet
organisme
Association Voyage et Partage
C/O CLID 29, rue de Pixerécourt 54000 Nancy
06.81.71.54.52
v.partage@free.fr
4. Cadre et origine de l’action :
Campagne Demain le monde, Fête nationale du jeu
contexte local
campagne nationale de sensibilisation
partenariats
Jeunesse et Sports
Unesco : Colette Girard, Déléguée Régionale pour le milieu scolaire
Partenaires départementaux de la SI et de l’Education Populaire
Afrique Impact au niveau formation et de l’animation du jeu
5. Pays ou régions illustrés dans l’action
Département de Meurthe et Moselle
6. Descriptif de l’action
date et durée
Du 10 février au 30 mai 2004 pour la réalisation, un an de préparation.
lieu précis
Chaque case a été réalisée sur le lieu des structures adhérentes au projet. L’assemblement s’est fait le 29 mai jour de la fête du jeu dans le plus grand parc de Nancy.
publics visés
Le public : 8/12 et 12 /15 ans
7. Finalités
Favoriser l’éducation au développement, la socialisation des jeunes, lutter contre les discriminations et contre le racisme
8. Objectif général
Sensibiliser les jeunes aux problèmes du développement durable
9. Objectifs spécifiques
Organiser un jeu de l’oie géant sur le thème du développement durable en Afrique
10. Déroulement de l’action
Les principaux temps de l’action :
Mise en place de deux journées de formation
Réalisation des cases
Evaluation avec les publics. (prise en compte des remarques pendant la réalisation et évaluation écrite)
11. Démarche pédagogique
Méthodes actives :
Définition de l’action et appropriation de l’action par les participants
Les artistes ont eu la charge d’amener les jeunes à la création artistique.
12. Outils réalisés et / ou utilisés
Distribution de fiches techniques sur le thème de la campagne DLM, sur la pratique de la citoyenneté internationale. (Document Peuples Solidaires)
Constitution d’un fond documentaires (ouvrages, CD, film...)
Prêt d’exposition. (Centre Ritimo)
Création de 63 cases du jeu de l’oie autour de 10 thèmes du développement durable
13. Moyens humains et financiers
Embauche de deux artistes plasticiens
Mise à disposition d’un conseiller pédagogique par jeunesse et sports qui a coordonné l’action